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人機互動Natural Interaction

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  • 受保護的內容: 學AI真簡單Ⅱ-動手做深度學習
課程人機互動Natural Interaction受保護的內容: 學AI真簡單Ⅱ-動手做深度學習
  • 第一章 10 分鐘讓電腦學會辨識剪刀、石頭、布 1

    • 課堂1.1
      課程簡報
  • 第二章 看得見的神經網路:TensorFlow playground 5

    • 課堂2.1
      課程簡報
    • 課堂2.2
      教學影片1_看得見的神經網路
    • 課堂2.3
      教學影片2_看得見的神經網路
    • 課堂2.4
      教學影片3_看得見的神經網路
    • 測驗2.1
      看得見的神經網路 隨堂測驗 共 7 題
  • 第三章 為什麼電腦可以辨識影像 1

    • 課堂3.1
      課程簡報
  • 第四章 是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識 11

    • 課堂4.1
      課程簡報
    • 課堂4.2
      教學影片1_手寫數字秒辨識
    • 課堂4.3
      是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識 程式碼
    • 課堂4.4
      教學影片2_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.5
      教學影片3_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.6
      教學影片4_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.7
      教學影片5_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.8
      教學影片6_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.9
      教學影片7_是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識
    • 課堂4.10
      教學影片8_第四章課程總結
    • 測驗4.1
      是貓還是狗? CNN 網路 AI 秒辨識 隨堂測驗 共 7 題
  • 第五章 延伸創作──人臉辨識門禁管理 3

    • 課堂5.1
      課程簡報
    • 課堂5.2
      延伸創作──人臉辨識門禁管理 程式碼
    • 課堂5.3
      教學影片_延伸創作──人臉辨識門禁管理
  • 補充資料 16

    • 課堂6.1
      台中教育局AI營隊_看得見的神經網路 課程簡報
    • 課堂6.2
      台中教育局AI營隊_認識深度學習 課程簡報
    • 課堂6.3
      台中教育局AI營隊_認識深度學習 程式碼
    • 課堂6.4
      台中教育局AI營隊_YOLO物件偵測原理
    • 課堂6.5
      台中教育局AI營隊_成果發表資料
    • 課堂6.6
      AI醫療營_看得見的神經網路 課程簡報
    • 課堂6.7
      AI醫療營_認識深度學習 課程簡報
    • 課堂6.8
      AI醫療營_認識深度學習 程式碼
    • 課堂6.9
      AI醫療營_AI胸腔植入物偵測實作 程式碼
    • 課堂6.10
      AI醫療營_第一周課程回饋單
    • 課堂6.11
      AI醫療營_營隊相關連結
    • 課堂6.12
      AI醫療營_YOLO物件偵測原理 課程簡報
    • 課堂6.13
      AI醫療營_邊緣運算-醫療影像辨識應用 課程簡報
    • 課堂6.14
      AI醫療營_YOLO 邊緣運算 程式碼
    • 課堂6.15
      AI醫療營_競賽規則
    • 課堂6.16
      AI醫療營_第二周課程回饋單
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